Методдеятельность

Методическая деятельность
классного руководителя

7. Сотрудничество с психолого-педагогическим центром г. Сортавала, с ЦТДЮ г. Сортавала

---

8. Оказание методической помощи

---

9. Использование различной методической литературы при организации воспитательного процесса с классным коллективом:
*  Бадирова, 3. А. Классные часы и беседы для девушек (6-11) / 3. А. Бадирова, А. В. Козлова. — М.: ТЦ Сфера, 2004.
*  Внеклассные   мероприятия   в   5-7 классах  /  авт.-сост. Е. Н. Арсенина и др. — Волгоград: Учитель, 2007.
*  Воспитание индивидуальности: учебно-методическое посо­бие / под ред. Е. Н. Степанова. — М: ТЦ Сфера, 2005.
*  Воспитать   человека:   сборник   нормативно-правовых, научно-методических, организационно-практических материалов по проблемам воспитания / под ред. В. А. Березиной, О. И. Волжиной, И. А. Зимней. — М.: Вентана—Граф, 2005.
*  Григорьев, Д. В. Воспитательная система школы: от А до Я: пособие для учителя / Д. В. Григорьев, И. В. Кулешова, П. В. Степанов; под ред. Л. И. Виноградова. — М.: Просвещение. 2005.
*  Дарите детям любовь: материалы в помощь классному ру­ководителю. Лекции для родителей / авт.-сост. Н. А. Максименко. — Волгоград: Учитель, 2006.
*  Дереклеева, Н. И. Классные часы по теме «Нравствен­ность»: 5-9 класс / Н. И. Дереклеева. — М: «5 за знания», 2006.
*  Дереклеева, Н. И.  Справочник классного руководителя (10-11 классы) / Н. И. Дереклеева, М. Ю. Савченко, И. С. Артюхова; под ред. И. С. Артюховой. — М.: ВАКО, 2005. 
*  Дик Н. Ф.   Веселые  классные  часы  в  7-9 класса Н. Ф. Дик. — 2-е изд. — Ростов н/Д: Феникс, 2005. 
*  Классному руководителю о воспитательной системе: методическое пособие / под ред. Е. Н. Степанова. — М.: Центр «Педагогический поиск», 2000.
*  Классные часы. 10 класс /сост. Л. П. Морозова. — Волгоград: ИТД «Корифей», 2006.
*  Коллективно-творческие   интересы   в   классе   /   сост. Н. С. Криволап, О. А. Минич.— Мн.: Красико-Принт, 2005.
*  Коллективно-творческие   интересы   в   классе   /   сост. Н. С. Криволап, О. А. Минич.— Мн.: Красико-Принт, 2005.
*  Осложненное     поведение     подростков:     Причины, психолого-педагогическое сопровождение, коррекция: справоч­ные материалы / авт.-сост. Т. А. Шишковец. — М.: «Знание», 2006.
*  Панфилова, А. Я. Содержание и формы работы классного руководителя: практические рекомендации / А. Я. Панфилова. — М.: АРКТИ, 2006.
*  Педагогический контроль в процессе воспитания: ме­тодические рекомендации / под ред. Е. Н. Степанова. — М.: ТЦ «Сфера», 2006.
*  Петрушин, В. И. Психологические аспекты деятельности учителя и классного руководителя / В. И. Петрунин. — М.: Центр «Педагогический поиск», 2006. *  Планирование воспитательной работы в классе: методи­ческое пособие / под ред. Е. Н. Степанова.— М.: ТЦ «Сфера». 2004. 
*  Побединская, Л. А. Классные часы и беседы о русской культуре. 5-9 классы / Л. А. Побединская. — М.: ТЦ «Сфера». 2004.
*  50 сценариев классных часов / Е. М. Аджиева. — М.: Центр «Педагогический поиск», 2000.
*  Работа классного руководителя: методическое пособие под ред. Е. А. Слепенковой. — 2-е изд. — М.: АРКТИ, 2006.
*  Рожков, В. И. Развитие самоуправления в детских коллек­тивах: учебно-методическое пособие / М. И. Рожков. — М: Гу­манитарный издательский центр «ВЛАДОС», 2002. 
*  Савченко, М. Ю. Формирование коллектива класса: Сце­нарии занятий с учащимися. Работа с родителями. Диагностика учащихся: Занятия. Тренинги/М. Ю. Савченко, Л. А. Обухова. — М.: «5 за знания», 2006. 
*  Сазонов, В. П.  Организация воспитательной работы  в классе / В. П. Сазонов.— М.: Центр «Педагогический поиск», 2002.
*  Селевко, Г. К.   Социально-воспитательные   технологии / Г. К. Селевко.—  М.:   НИИ  школьных технологий,  2005.
* Селевко, Г. К. Технологии воспитания и обучения детей с проблемами / Г. К. Селевко. — М.: НИИ школьных техноло­гий, 2005.
*  Сергеева, В. П. Технология деятельности классного руководителя в воспитательной системе школы:  монография / В. П. Сергеева. — М.: ЦГЛ, 2004.
*  Смекалова, Е. М. Школа лидерства: методические реко­мендации / Е. М. Смекалова. — М.: ТЦ «Сфера», 2006.
*  Справочник классного руководителя:  внеклассная ра­бота в школе по изучению правил дорожного движения / авт.- сост. В.Е.Амелина.— М.: Глобус, 2006.
*  Спутник классного руководителя. 8-9 класс / авт.-сост. Н. А. Максименко. — Волгоград: Учитель, 2006.
*  Спутник классного руководителя /Л. Д. Гуткина и др. — М.: Центр «Педагогический поиск», 2004.
*  Степанов, Е. Н. Педагогу о воспитательной системе школы и класса: учебно-методическое пособие / Е. Н. Степанов. — М: ТЦ «Сфера», 2004. 
*  Степанов, Е. Н. Педагогу о  современных подходах и концепциях воспитания / Е.Н.Степанов, Л.М.Лузина.— М.:  ТЦ «Сфера», 2005.
*  Степанова, Г. В.    Творческое    воспитание    школьни­ков. Педагогические мастерские / Г. В. Степанова.— М.: ЦГЛ, 2006.
*  Строганова, Л. В. Классные часы,  беседы для  младших школьников и подростков (воспитание толерантности) / Л. В. Строганова. — М.: Пед. общество России, 2006.
*  Сценарии классных часов. Ч. 1, 2 / Л. К. Гребенкина и др. — М.: Центр «Педагогический поиск», 2002.
*  Цветкова, И. В. Как создать программу воспитательной работы: методическое пособие / И. В. Цветкова. — М.: Просве­щение, 2006..
*  Щуркова, Н. Е. За гранью урока / Н. Е. Щуркова. — М:  Центр гуманитарной литературы, 2004.

---